Mirogolo ou Mirogolo Battle ? - Test et utilisation en orthophonie

Il y a quelques temps j'ai acheté le jeu Mirogolo Battle, je l'ai testé avec mon fils (10 ans) et mes patients : gros succès !

Au départ, comme toutes les versions du jeu Mirogolo, ce jeu est destiné à plus de 3 joueurs. Cela dit il m'intéressait bien, j'ai donc trouvé une solution pour y jouer à deux, je vous dis tout dans cet article.

J'ai également choisi Mirogolo Battle et pas Mirogolo simple, tout bêtement car celui-ci comporte 2 paires de lunettes et plus de verres déformants, ce qui est encore plus amusant et plaît beaucoup aux enfants !

Principe du jeu : Faire deviner un mot à ses coéquipiers en le dessinant, chaussé de lunettes déformantes !

Format : Le jeu se présente sous la forme d'une grande boîte. Au travers de deux fenêtres transparentes, on voit les deux paires de lunettes. La boîte contient deux paires des grosses lunettes en plastique, 6 paires de verres déformants facilement interchangeables, un plateau, un dé sur lequel on colle des étiquettes avec des chiffres, un minuteur 15, 30 et 45 secondes, deux pions, deux blocs de dessin et deux petits crayons. Un paquet de cartes classées par catégories (nourriture et animaux / choses / lieux), qui comportent chacune trois mots à faire deviner.

 Déroulement :

1 - On pioche une carte, trois mots y sont indiqués.

2 - On lance le dé, on avance du nombre de cases déterminé.

3 - On tombe sur une couleur : elle détermine lequel des trois mots de la carte on fera deviner et le temps imparti.

4 - On pioche une pastille couleur pour savoir quels verres on portera.

5 - On chausse ses lunettes et on dessine pour faire deviner le mot à son équipe avant la fin du chrono !

Mon avis d'ortho : à quoi sert ce jeu ? (à part s'amuser, ça va de soi ;) )

J'ai choisi ce jeu car je l'ai trouvé absolument génial pour bosser un tas de choses en fonction des besoins de votre enfant ou votre patient (je détaille un peu plus loin dans "adaptations") :

- Le langage oral et notamment le lexique (vocabulaire) et la catégorisation

- Le graphisme

- Éventuellement le langage écrit

Comment jouer à deux ?

Ce jeu est destiné au jeu en équipe mais on peut tout à fait y jouer à deux si l'on adapte les règles !

À un contre un, les deux joueurs sont adversaires. Mais : mon but est que celui qui dessine s'applique autant que celui qui devine et que ce dernier fasse l'effort de réflexion nécessaire et qui encourage son adversaire à s'appliquer ! Il ne s'agit pas de dessiner n'importe comment pour faire perdre l'autre ou de faire semblant de ne pas trouver la réponse ;)

Celui qui dessine gagne donc les points indiqués sur le dé (1 à 5) s'il a réussi à faire deviner le mot et celui qui devine gagne également 1 point. S'il n'a pas deviné, personne n'a de points. De cette façon, le dessinateur est encouragé à s'appliquer !

Adaptations et objectifs ortho :

Langage oral :

- sélectionner les mots des cartes avant le jeu, expliquer les mots. Rappel à la fin du jeu.

- trier les cartes par catégories ou traits communs (nourriture sucrée, animaux qui volent...), ne faire qu'une seule de ces sous-catégories

Graphisme :

- en profiter pour corriger la tenue du crayon et passer par le plaisir de l'écriture

- changer de support d'écriture ou d'outil (feutre fin, stylo lumineux, feutre pinceau pour travailler l'appui)

Langage écrit :

- retenir le mot de la carte et le copier au lieu de dessiner. Il s'agit de mots fréquents, idéal donc pour enrichir le lexique orthographique.

- au lieu d'utiliser les mots des cartes, on peut aussi utiliser des listes de mots en fonction de ce qu'on travaille. Cela permet de faire de la mise en mémoire.

Verdict : Les enfants adorent, on s'amuse bien et je peux le décliner facilement en fonction de mes objectifs : validé pour moi à la fois en tant que maman qu'en tant qu'ortho !

Et vous, quelles adaptations vous inspirent ce jeu ? En tant que parent, est-ce que vos enfants l'ont adopté ?